Spendu Fokus Kembangkan Seni Budaya 

Spread the love
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Siswa Spendu pada acara pentas seni

MATARAM, POJOKNTB– Upaya penguatan pendidikan karakter terus digalakkan sekolah. Tidak saja fokus pada bidang akademik, tapi juga non akademik seperti bidang seni budaya.

Sebagaimana terlihat di SMPN 2 Mataram. Di tempat ini, bidang seni budaya mendapat perhatian penuh pihak sekolah. Begitu juga dengan orang tua murid memberikan perhatian yang sama terhadap pengembangan bidang seni budaya.

Kepala SMPN 2 Mataram H. Lalu Suwarno, menyebut apa yang dilakukan pihak sekolah bagian upaya pengembangan pendidikan karakter. Karakter menurut dia, tidak saja terdapat pada bidang akademik saja, melainkan pada bidang seni budaya.

“Yang juga berarti bahwa penguatan pendidikan karakter tidak saja di bidang akademik tapi juga bjdang seni dan budaya,” jelas Suwarno.

Sebagai bentuk dukungan pada bidang seni budaya ini, pihak sekolah senantiasa memberikan panggung bagi para siswa. Seperti dilakukan rutin pada saat pelepasan siswa, milad sekolah, penyelenggaraan pentas seni dan lain sebagainya. Itu semata-mata bukti dukungan ril terhadap siswa.

“Artinya dukungan terhadap sekolah di bidang pengembangan bakat seni siswa cukup tinggi,” imbuh mantan Kasek SMPN 3 Ampenan ini.

Suwarno mencontohkan beberapa waktu lalu tepatnya tanggal 1 Mei saat kegiatan pentas seni (Pensi) digelar. Ratusan siswa sekolah setempat berpartisipasi dalam kegiatan tahunan ini. Tapi terlebih dahulu dilakukan seleksi.

“Siapkan panggung bagi peserta yang berbakat dan itupun karena terlalu banyak dilakukan seleksi di bidang seni,” ujarnya menceritakan.

Adapun bidang seni budaya yang dikembangkan sekolah dan dilombakan dalam pentas seni seperti seni tari, seni vokal, drumer, musik dan lainnya. Sedang outputnya ialah dalam rangka mempersiapkan para siswa dalam mengikuti ajang FLS2N tahun ini.

“Sebagai ajang pemanasan sebelum ikut FLS2N tahun 2018,” jelasnya. (*)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *